jueves, 11 de marzo de 2010
Presentación
Este es un ejemplo, hecho a vuelapluma en pocos minutos, de lo que puede ser un blog. Construido con las herramientas gratuitas facilitadas por el equipo de Google, alojado en blogspot.com, y que vamos a emplear para recoger algunas ideas sobre la competencia digital y, cómo no, vuestras opiniones y comentarios, que es lo que más me importa.
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Las competencias digitales se han convertido en una cuestión desmesuradamente indispensable -"gracias" a la necesidad que nos ha creado la industria tecnológica- pero... en qué lugar en una escala de valores humana quedan las competencias pre-tecnología. Somos mejores seres humanos ahora?
ResponderEliminarA la velocidad que circula la información en los medios tecnológicos... ¿dónde queda la PACIENCIA para DISFRUTAR del proceso de aprendizaje?
ResponderEliminarSi bien es cierto la necesidad de utilizar estos medios como nuevos recursos en la enseñanza y estoy de acuerdo con no ir a contra corriente, si hay algo que motiva un posible aprendizaje, hay que utilizarlo como recurso; me preocupa el desarrollo de la competencia emocional y el gran posible vacio que se pueda llegar con la ausencia de la posibilidad de desarrollo de esta competencia.
ResponderEliminarfascinante, pero cómo se enfrenta el profesor a los problemas que plantean los alumnos?
ResponderEliminarDe donde nos podemos surtir en cuanto a los conocimientos de nuestra materia?
Si no somos expertos en informatica como solucionar problemas del "sofwar y hardware"?
Considero que las herramientas digitales se están convirtiendo en algo cotidiano y necesario, pero existe el problema de retraso en las infraestructuras de los centros (donde todavía no tienen ni siquiera aire acondicionado). No obstante puede ser muy útil como herramienta de enlace con los alumnos fuera del aula, por ejemplo para realizar ejercicios, corregir, ver ejemplos, etc.
ResponderEliminarSe ha dicho que NO VA HA HABER OTRO SISTEMA DE ENSEÑANZA QUE NO PASE POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
ResponderEliminar¿Es posible que al adaptar el modelo de enseñanza a las nuevas tecnologías estemos cayendo en la trampa de los Bill Gates, Steve Jobs y compañía?
¿Es posible que al modificar el sistema de enseñanza, estemos borrando de un plumazo los modelos educativos que han funcionado hasta la fecha, y que nos han llevado a saber lo que sabemos?